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¿Quién fue Federico Dominick?:

federico dominick con su hermana

Federico Dominick nació el 26 de Junio de 1976 en la Ciudad de Bariloche.

Su familia está compuesta por su padre Juan Roberto Dominick, su madre Marta Morón y su hermana Griselda.
A causa de una meningitis sufrida a los dos años de edad, Federico padeció una hipoacusia bilateral profunda.
En el mes de Septiembre del año 1978, sus padres decidieron instalarse en la ciudad de Buenos Aires para que su hijo recibiera una educación especial adecuada, gracias a la cual Federico aprendió a comunicarse oralmente.
Cuando estaba cursando 3º grado, contrajo cáncer, por lo cual no podía asistir regularmente a la escuela. Fue entonces que comenzó a trabajar con la Prof. Sandra Casalini como maestra domiciliaria. A través de este contacto diario, se creó un vínculo muy fuerte de cariño, respeto y de admiración. Fueron tres años muy difíciles y de mucho esfuerzo, pero vividos con mucha esperanza y con Fe.
Federico falleció el 9 de Septiembre de 1989.federico dominick
Coincidentemente, ese mismo día, las profesoras Sandra Casalini, Silvina Barrón y Marcela Boeris, (quienes también habían sido profesoras de Federico),  alquilaban la casa, donde iba a funcionar la  primera sede del colegio, que iban a fundar.
En él encontramos un modelo a seguir, una guía en nuestro largo camino a recorrer, en beneficio de las personas con discapacidad auditiva y trastornos en el desarrollo del lenguaje y la comunicación.
Por eso, elegimos su nombre para nuestro colegio.

Deseamos cumplir nuestra misión con su misma dignidad.

Nuestra historia:

El Instituto Federico Dominick fundado por Silvina Barrón, Marcela Boeris y Sandra Casalini, tres profesionales que trabajaban desde el año 1983, como docentes en una Escuela Especial privada para niños hipoacúsicos. Crean el “Centro Integral del Lenguaje Federico Dominick” con el fin de lograr la educación de niños pertenecientes a familias de pocos recursos y haciéndose eco de las demandas de padres que solicitaban insistentemente la creación de otra institución:

  • Una escuela que contemplara, además de excelencia en la educación pedagógica, la dimensión afectiva y emocional de los niños y sus familiares.
  • Una institución que les asegurara la continuidad de educación a sus niños, a pesar de los problemas o altibajos en sus economías familiares.

El 19 marzo de 1990, abre sus puertas a 12 niños de entre 2 y 12 años, el “Instituto Federico Dominick” (IFD), una nueva escuela para niños hipoacúsicos con una misión propia:
“Posibilitar la educación de los niños con discapacidad auditiva y/o trastornos en el desarrollo del lenguaje y la comunicación, brindándoles la oportunidad de aprender el lenguaje hablado y desarrollar al máximo sus capacidades, para lograr una mejor integración escolar y social.”

Con el transcurso de los años, el Instituto desarrolló nuevas herramientas para atender a niños con trastornos en el desarrollo del lenguaje y la comunicación.

A través de esta Escuela Incorporada a la Enseñanza Oficial bajo la característica A-1307, e incluida en el nomenclador del Registro Nacional de Prestadores, con la Categoría “A”, los niños y jóvenes que padecen discapacidad auditiva y/o problemas en el desarrollo de la comunicación reciben educación adecuada a sus necesidades.

Conozca también la fundación Federico Dominick

 

Novedades »

Feliz Navidad

MUY FELIZ NAVIDAD PARA TODOS Y LO MEJOR EL 2015!!!!!
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Acto Egresados

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EL ÚLTIMO DÍA DE CLASES LOS EGRESADOS DE C.A.A. SALUDARON A TODOS LOS ALUMNOS DEL COLEGIO Y GUIARON LA ORACIÓN A LA BANDERA. VER GALERÍA COMPLETA EN FACEBOOK

 
 

Comunicados a los padres »

Falleció Jessica Nassimoff

El jueves 15 de septiembre falleció nuestra querida alumna Jessica Nassimoff. Toda nuestra comunidad educativa acompaña a la familia Nassimoff en este triste momento. Nos quedamos con su alegría, su fortaleza para enfrentar las dificultades y con todo su amor.

 

Curso de lengua para padres

En el mes de Abril comenzó el curso de Lengua de Señas para padres de los alumnos del colegio. Se están brindando dos niveles diferentes, uno para principiantes y otro más avanzado. Alentamos a las familias a seguir trabajando para mejor la comunicación con sus hijos!

 
 

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